一、实训说明
CAD技能实训是继制图测绘后,学生根据指导教师已经检查、批改过的零件草图和部件装配图集中一周的时间,上机绘制二维CAD图,并经指导教师审阅后由绘图机打印出图。有能力的学生可选作轴类、盘类和箱体类零件的三维造型设计。通过实训加强学生计算机绘图操作技能。
二、实训目的
CAD技能实训,要达到和完成下述目的:
①熟练掌握常用的绘图命令及编辑命令;
②熟练绘制零件图、装配图;
③掌握尺寸标注方法,能标出符合国家标准的尺寸和尺寸公差、形位公差和表面粗糙度的要求;
④ 熟练打印设置,并打印标准图样;
⑤加强三维造型能力的培养。
三、应注意的几个问题
①教师在上机实训过程中,耐心辅导,指导学生掌握软件的绘图技巧;
②上机实践是本课程理论与实践相结合,最终形成计算机绘图能力的重要环节,应做到人手一机,保证实训时间。
四、实训内容
①根据制图测绘得到的零件草图及装配图,上机绘制二维 CAD零件图;
②由二维 CAD零件图上机绘制二维CAD装配图;
③绘制测绘部件中的轴类、盘类和箱体类零件的三维造型。(选作)
CAD实训进度计划表
星期 |
时间 |
项目内容 |
具 体 要 求 |
一 |
全天 |
CAD零件图 |
使用带有属性的图块,进行技术要求的标注 |
二 |
上午 |
CAD零件图 |
继续完成零件图的绘制 |
下午 |
CAD装配图 |
利用已绘制好的零件图组装成装配图 |
|
三 |
上午 |
CAD装配图 |
继续完成装配图的绘制 |
下午 |
三维造型 |
绘制部件中的主动轴、泵盖的三维实体 |
|
四 |
上午 |
三维造型 |
绘制部件中泵体零件的三维实体 |
下午 |
输出工程图 |
进行出图设置,由绘图机打印出图 |
|
五 |
上午 |
输出工程图、装订 |
将图纸装订成册 |
下午 |
总结 |
写出总结报告 |
五、写总结报告书
( 1)实训的目的、时间、内容;
( 2)要求绘制出齿轮油泵装配示意图,并说明其工作原理、结构特点和装配关系;
( 3)说明装配图视图表达方法的选择及其理由。说明技术要求中表面粗糙度和公差与配合的选择方法及其理由;装配图上需要标注哪些尺寸;装配件的主要配合有哪些,如何确定,并说明该该配合的含义。
( 4)把齿轮油泵测绘过程中的体会(如遇到的问题,如何解决的),收获以书面形式总结归报。
六、成果要求
( 1)装配图两份(手工和计算机绘图各一张);
( 2)全部零件草图;
( 3)泵体、泵盖、主动齿轮、主动轴、压盖的零件图;(计算机绘制)
( 4)泵体、泵盖、主动轴的三维实体图;
( 5)总结报告书。
最后注意检查班级、姓名、学号是否都已写上。在认定完成以后,学生应将所绘装配图,零件图以及零件草图折叠成 A4幅面,和总结报告一起装订后送交老师,方算测绘工作完成。
附参考图
泵体零件图
齿轮油泵
七、实训考核标准
( 1)单独完成测绘的情况,在实训中,独立自主解决问题的能力;特别是综合能力的情况;
( 2)装配图的表达方案是否合理,工作原理、配合联结关系的画法是否规范;
( 3)零件图的视图选择与布局、各项标注是否规范正确;
( 4)各图样中的线型与文字运用规范正确,标题栏内容完整;
( 5)图面质量的好坏,即图面干净、线型一致性、文字工整的程度;
( 6)对金属工艺学、公差与配合、工程材料等相关知识的了解和运用;
( 8)平时的考勤记载和答疑时提出问题的情况。
成绩评定:
序号 |
考核内容 |
分数 |
1 |
装配示意图 零件草图 部件装配图 |
5 20 20 |
2 |
用 CAD绘制的零件图 用 CAD绘制的三维实体 用 CAD绘制的装配图 |
15 10 15 |
3 |
平时的考勤记载和总结报告 |
15 |
八、测绘课堂纪律及注意事项
( 1)测绘课是一门独立的课程,要求每一个同学必须参与学习与锻炼。
( 2)测绘期间不得迟到和早退,没有特殊情况不予请假。
( 3)测绘作业必须独立完成,严禁抄画别人的作业。
( 4)掌握时间、进度,按时完成和交纳作业,不得拖延时间。
( 5)各测绘小组组长应负责把齿轮泵装好后连同所借量具送还制图仪器室。